{"id":80,"date":"2023-06-20T15:53:08","date_gmt":"2023-06-20T13:53:08","guid":{"rendered":"https:\/\/recursosegb.usach.cl\/cddeduparv\/?p=80"},"modified":"2023-12-15T16:32:04","modified_gmt":"2023-12-15T15:32:04","slug":"avanzan-en-fondecyt-que-crea-instrumento-para-evaluar-competencias-digitales-docentes-en-estudiantes-de-educacion-parvularia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/recursosegb.usach.cl\/cddeduparv\/index.php\/2023\/06\/20\/avanzan-en-fondecyt-que-crea-instrumento-para-evaluar-competencias-digitales-docentes-en-estudiantes-de-educacion-parvularia\/","title":{"rendered":"Avanzan en Fondecyt que crea instrumento para evaluar competencias digitales docentes en estudiantes de Educaci\u00f3n Parvularia"},"content":{"rendered":"\n

El acad\u00e9mico Dr. Roberto Canales participa como co-investigador en la iniciativa Evaluaci\u00f3n de las competencias digitales docentes para caracterizar el perfil del estudiantado de las carreras de Educaci\u00f3n Parvularia en Chile\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Investigadores del proyecto Fodecyt Regular N\u00b0 1230754 \u201cEvaluaci\u00f3n de las competencias digitales docentes para caracterizar el perfil del estudiantado de las carreras de Educaci\u00f3n Parvularia\u201d (2023-2025), donde participa como co-investigador el acad\u00e9mico de la Universidad, Dr. Roberto Canales Reyes, se reunieron en la Sede Santiago con el docente de la Universitat Rovira i Virgili<\/a> de Tarragona, Espa\u00f1a, Dr. Jos\u00e9 Luis L\u00e1zaro, con el fin de reunir nuevos antecedentes para la iniciativa y conocer la realidad europea de la Competencia Digital Docente (CDD).<\/p>\n\n\n\n

En el encuentro tambi\u00e9n participaron el investigador responsable del proyecto Dr. Juan Silva Quiroz, de la U. de Santiago, y los co-investigadores Dr. Jos\u00e9 Miguel Garrido de la Pont. U. Cat\u00f3lica de Valpara\u00edso y Dr. Jos\u00e9 Gonz\u00e1lez Campos de la U. de Playa Ancha.<\/p>\n\n\n\n

El Dr. Canales explic\u00f3 que la iniciativa re\u00fane a investigadores de distintas universidades \u201cque han liderado el tema de la incorporaci\u00f3n de las tecnolog\u00edas en Chile y que han estado detr\u00e1s de los est\u00e1ndares y competencias TIC del Ministerio de Educaci\u00f3n chileno, como Juan Silva y Jos\u00e9 Miguel Garrido\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, el Dr. Juan Silva, detall\u00f3 que el proyecto \u201ccrea un instrumento que va a medir el nivel de Competencia Digital Docente (CDD) de las estudiantes de Educaci\u00f3n de P\u00e1rvulos. Hay muy poco desarrollo en esa \u00e1rea en general, tanto en Chile como en el extranjero; s\u00ed hay a nivel de ense\u00f1anza media y educaci\u00f3n superior, pero a nivel de p\u00e1rvulos no hay mucha investigaci\u00f3n al respecto y tampoco iniciativas de incorporar tecnolog\u00eda en esos niveles\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Precis\u00f3 que este a\u00f1o \u201cvamos a trabajar en las pruebas piloto con un grupo reducido de estudiantes en formaci\u00f3n para validar el instrumento, y el pr\u00f3ximo a\u00f1o tendremos la aplicaci\u00f3n masiva, que ser\u00e1 online. Para ello vamos a hacer una invitaci\u00f3n extensiva a las universidades de Consejo de Rectores, en particular a las estatales, para que se sumen tanto al piloto como a la aplicaci\u00f3n masiva\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Remarc\u00f3 que en el tercer a\u00f1o del proyecto \u201ctenemos que analizar los resultados y contrastarlos con lo que aparece en las mallas curriculares para proponerles a las instituciones algunas iniciativas que permitan realizar mejoras porque lo m\u00e1s probable es que el nivel de uso e integraci\u00f3n en el \u00e1mbito educativo sea bajo cuando hagamos el estudio\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Pol\u00edtica P\u00fablica<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Asimismo, el Dr. Canales a\u00f1adi\u00f3 que tendr\u00e1n acercamientos con el Ministerio de Educaci\u00f3n, particularmente con el Centro de Perfeccionamiento, Experimentaci\u00f3n e Investigaciones Pedag\u00f3gicas (CPEIP).<\/p>\n\n\n\n

\u201cQueremos que ellos valoren esta iniciativa para ponerla a disposici\u00f3n de la pol\u00edtica p\u00fablica y llene un espacio que hoy d\u00eda no existe (\u2026) de tal manera que las universidades puedan mirarse internamente en sus mallas curriculares y ver cu\u00e1les son las brechas que existen y algunas otras tendr\u00e1n que incorporar el componente tecnol\u00f3gico en la formaci\u00f3n de los profesores y profesoras. Como Universidad de Los Lagos, nosotros tenemos experiencia y trayectoria en esa \u00e1rea y trabajar con este equipo nos pone en una primera l\u00ednea del trabajo a nivel nacional y tambi\u00e9n internacional\u201d, asegur\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Agreg\u00f3 que con este instrumento de evaluaci\u00f3n de desempe\u00f1o que se originar\u00e1 con la iniciativa, las y los docentes \u201ctendr\u00e1n que demostrar desde el punto de vista de la competencia, el manejo de las tecnolog\u00edas en el \u00e1mbito de la educaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Reuni\u00f3n en Santiago<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Respecto al encuentro en la Sede Santiago, el Dr. Canales puntualiz\u00f3 que \u201cse revis\u00f3 el estado del arte de lo que se ha hecho a nivel de instrumentos; nosotros nos vamos a basar en el DigCompEdu (Digital Competence Framework for Educators), que es un documento de la Uni\u00f3n Europea y por lo mismo invitamos a un experto internacional, Dr. Jos\u00e9 Luis L\u00e1zaro, quien est\u00e1 detr\u00e1s de la adaptaci\u00f3n del DigCompEdu europeo para Catalu\u00f1a\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Subray\u00f3 que, por tanto, \u201cel instrumento va a recibir mucha retroalimentaci\u00f3n de los marcos europeos e internacionales, ll\u00e1mese INTEF de Espa\u00f1a, ISTE de Estados Unidos, UNESCO de Latinoam\u00e9rica; Chile no ha actualizado su pol\u00edtica desde el a\u00f1o 2011 al 2013 en el uso de tecnolog\u00edas para aprender, as\u00ed que creo que realmente estamos en un espacio que va a ser relevante como aporte para el pa\u00eds, asesorados por dos Educadoras expertas en Educaci\u00f3n de P\u00e1rvulos, las chilenas Ana Roga y Marcela Cruzat, esta \u00faltima acad\u00e9mica de la Universidad de Los Lagos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En ese marco, el Dr. Jos\u00e9 Luis L\u00e1zaro expres\u00f3 que el proyecto \u201ces muy interesante porque realmente hay experiencias previas en cuanto a medir la competencia digital docente, de profesor en formaci\u00f3n inicial, pero no son especificas del profesorado que imparte educaci\u00f3n infantil, entonces, creo que es una iniciativa que es interesante desde el punto de vista chileno y que puede ser transferible a otros contextos, pero tambi\u00e9n de que se incorpore el marco de referencia europeo para la definici\u00f3n del est\u00e1ndar para medir la competencia digital del profesorado de educaci\u00f3n infantil o parvularia como se dice aqu\u00ed en Chile\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Por tanto, cerr\u00f3, \u201cesta es una iniciativa de la cual no hay experiencias y puede ser interesante no solo aqu\u00ed sino en otros contextos del punto de vista de la transferencia internacional\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Cabe consignar que los investigadores fueron recibidos por el Director de la Sede Santiago, Dr. Ricardo Vega Bois.<\/p>\n\n\n\n

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Fuente: Universidad de Los Lagos
Publicado por: Andr\u00e9s Zanetti<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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